tag:blogger.com,1999:blog-88367142387054644542024-02-21T11:42:11.420+01:00¿Por qué...?Hay tantas preguntas que necesitan una respuesta, pero ¿quien las tiene?Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.comBlogger36125tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-63518229433177118102014-07-24T11:38:00.000+02:002014-07-24T11:38:18.299+02:00"Cómo dar clase a los que no quieren" de Juan Vaello<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;">Estos días de verano, tan largos para algunos y
tan calurosos para todos, son buenos para escuchar las voces de los que <i>saben</i></span>. Uno de ellos es Juan
Vaella. Durante el curso pasado, me hablaron de su libro "Cómo dar clase a
los que no quieren" pero nunca había tenido la oportunidad de escuchar sus
palabras. Hoy ha sido ese día y me ha parecido muy interesante. Del siguiente
vídeo que enlazo, destacaría muchísimas ideas pero hay una que realmente me ha
impactado: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>"Actuar, especialmente en los
institutos, en solitario es un suicidio. Es un lujo que pagamos con
ineficiencia. ¿Por qué solos... por qué solas... cuando podemos formar mini
equipos que nos potenciarían a todos? Hay que ir a <b>sustituir una cultura de profesor en solitario por otra cultura de
profesor en solidario</b>, mucho más potente y eficaz".</i></span><i><o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/6yZlEsxgEhk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></span></div>
Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-75228984590097118162013-02-10T19:03:00.002+01:002013-02-10T19:03:56.889+01:00De la Universidad Jaume I a la Universidad de Lleida<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Este
año soy alumna SICUE. Esto quiere decir que el tercer curso del Grado de
Maestro en Primaria lo cursaré en una universidad diferente a la Universidad
Jaume I. Así, la ciudad elegida fue Lleida y por lo tanto, la Universidad de
Lleida el nuevo contexto educativo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Esta
nueva universidad no solo nos está aportado conocimientos, sino que a través de
ella estamos participando de unas vivencias impensables.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">Este
año soy alumna SICUE. Esto quiere decir que el tercer curso del Grado de
Maestro en Primaria lo cursaré en una universidad diferente a la Universidad
Jaume I. Así, la ciudad elegida fue Lleida y por lo tanto, la Universidad de
Lleida el nuevo contexto educativo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;"><span style="line-height: 150%;">Esta
nueva universidad no solo me está aportado conocimientos, sino que a través de
ella estoy disfrutando de unas vivencias impensables.</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;">A continuación, </span><span style="line-height: 24px;">podéis</span><span style="line-height: 150%;"> leer una entrada del Blog de una profesora de la UdL:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://museoseducacionyturismo.blogspot.com.es/2013/02/alumnos-de-grado-en-educacion-primaria.html" target="_blank"><img border="0" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtynn5WS3EAMrLnFteZPqQlgQUz8iu-YMGUa5Sm-K4Imy209wZZhN7RSN4Z0bANYIgSxVvVUuKLR4xeCJXH9zt2x9kJUJN7Vj7zt67CSWaKdJ0ZxBeZzNBeR-xoG4gxPxgZ7gmG-FNtNA/s400/Bloc+Nayra.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%; text-align: justify;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">En el siguiente enlace podréis ver como Àngel y yo defensamos las becas SENECA:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><a href="http://www.tv3.cat/videos/4452172/Telenoticies-Lleida-04022013" rel="nofollow" style="background-color: white; color: #3b5998; cursor: pointer; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; text-decoration: initial;" target="_blank">http://www.tv3.cat/videos/4452172/Telenoticies-Lleida-04022013</a> </span></div>
Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-29601282095720658742012-08-20T15:47:00.001+02:002012-08-20T15:47:26.697+02:00¿Por qué no mostramos lo que valemos?
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Un
tranquilo día de verano… a la sombra de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Lorenzo
</i>y huyendo del poniente del interior de la provincia de Castellón vi en un
programa de tertulia un espectacular currículum elaborado por una maestra de 15
años de experiencia. Núria, junto a su marido, elaboró un video en el cual
explicaba todas las cualidades que la caracterizan, así como todo aquello que
un buen@ maestr@ requiere para poder conseguir el progreso de sus alumnos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">No
os entretengo más, mejor disfrutar de esta gran creación:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/70iSEMNVE_M/0.jpg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/70iSEMNVE_M&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/70iSEMNVE_M&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">¡Enhorabuena
Núria! ¡Espero que encuentres trabajo para el curso que viene!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-32421741158304030152012-07-10T19:08:00.001+02:002012-07-10T19:08:28.454+02:00¿Por qué no atacamos donde es necesario?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK0g48mYCNIj4VEQUbnF5zSXO6DdKIWPZ5gRyb4oEaTTcTKWWtYWElWXgSwA0sJnfuaho7_IOOrKVfSkjnvCMs76rtBhnxvZbVP8Vou_nOkulNl6QAlaNccQwBHZ4JZXtjKbYTsAZVtGA/s1600/484100_386245198106520_2104298479_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK0g48mYCNIj4VEQUbnF5zSXO6DdKIWPZ5gRyb4oEaTTcTKWWtYWElWXgSwA0sJnfuaho7_IOOrKVfSkjnvCMs76rtBhnxvZbVP8Vou_nOkulNl6QAlaNccQwBHZ4JZXtjKbYTsAZVtGA/s400/484100_386245198106520_2104298479_n.jpg" width="400" /></a></div>
<br />Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-563004096266457602012-06-05T08:50:00.002+02:002012-06-05T08:50:46.267+02:00¿Por qué no nos hacemos oír?<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">El
trabajo que os presento en esta entrada es un proyecto que llevó a cabo la
Fundación <i>Isonomía</i>, ubicada en la
Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales de la Universidad
Jaume I, en el 2009. Se trata de una institución privada sin ánimo de lucro,
cuyos fines se vertebran en torno al respaldo a la igualdad de oportunidades
entre mujeres y hombres así como de otros colectivos sociales, económicos,
laborales, educativa y culturalmente desfavorecidos y/o susceptibles de sufrir
discriminación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Así,
esta fundación en su afán por recuperar la historia de los municipios que
conforman la red institucional <i>Isonomía</i>
en su integridad, inició un estudio genealógico, desde la perspectiva de
género, el cual abarcaba tres generaciones de mujeres – abuelas, madres e hijas
– en tres municipios de la provincia de Castellón: <a href="http://isonomia.uji.es/docs/spanish/redes/fichas/benafigos.pdf" target="_blank">Benafigos</a>, Tírig y Viver.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Aunque
a lo largo del proyecto todos los datos y comentarios son importantes, en mi
caso el apartado al cual dediqué más atención fue al de Benafigos. Básicamente
por dos razones: mi madre fue una de las mujeres entrevistadas y porque como a
cualquier <i>Benafiguí/ina</i> nos
enorgullece leer sobre nuestro pueblo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">¡Espero
que disfrutéis de la lectura!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://isonomia.uji.es/redisonomia/eventosred/memoria/memoria_historica/Genealogia_2008.pdf" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ9c6b9eGHZG1cknskxJwvyXSuuYPYBZ6KwvgOXZUbqw-V_XUF6Eecj5KND4ExfNlP0qniX2V0z9eunYHhfSkZk9T4uailngfjpxnmFl9L-8Ccnr3MDSmDen-zRyC0gpPspN4PjWI-8pU/s1600/Nueva+imagen+(16).bmp" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;"><br /></span></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-75189633276875197012012-05-28T17:29:00.001+02:002012-05-29T07:42:55.879+02:00¿Por qué no construimos?<a href="http://es.scribd.com/doc/95117537/MP1011-Secuencia-Didactica-2%C2%BA-Trimestre" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View MP1011 - Secuencia Didáctica - 2º Trimestre on Scribd">MP1011 - Secuencia Didáctica - 2º Trimestre</a><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.707514450867052" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_13800" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/95117537/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-895u982z0z0cig8g36l" width="100%"></iframe>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-63525381154019624922012-05-23T11:58:00.000+02:002012-05-27T15:43:27.960+02:00¿Por qué no atendemos las dudas?<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0.0001pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Os presento otra de las actividades que hemos realizado dentro del
"Projecte Òliba" desde el área de Biología y Geología. Se trata de un
video en el cual los alumnos de 3rB contestan a las preguntas/dudas que tenían
los profesores y personal del instituto. Así, mediante esta simple actividad se
trabajaron contenidos propios de la asignatura, la expresión oral y el uso de
las TIC.</span></div>
<u2:p style="line-height: 24px; text-align: -webkit-auto;"></u2:p>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">"Des del dia que van arribar les òlibes
al centre ens vam adonar que, en general, hi havia dubtes al voltant de la seua
arribada, criança, alimentació, etc. Per això, quina millor manera de
solucionar aquets dubtes que mitjançant el coneixement dels alumnes.</span></i><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0.0001pt;">
<span style="color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 24px;">a</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/SA_4lZVFVuM/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/SA_4lZVFVuM&fs=1&source=uds" />
<param name="bgcolor" value="#FFFFFF" />
<embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/SA_4lZVFVuM&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0.0001pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: -webkit-auto;">
<span style="color: white; font-family: 'Times New Roman', serif;"><span style="line-height: 24px;">a</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Esperem que ara ja tingueu
tots els dubtes solucionats!"</span></i></div>
<br /></div>
</div>
<br />Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-39344361878725528582012-05-18T16:58:00.001+02:002012-05-18T17:05:17.897+02:00¿Por qué tenemos que evaluar?<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt;">
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">El
otro día vi una foto que me llamó mucho la atención. En ella había un grupo de
estudiantes haciendo un examen, pero lo que realmente destacaba en esa imagen
era que los niños llevaban tapaojos, parecidos a los de los burros, para que no
copiaran. Cuando era pequeña, mis abuelos tenían burros en casa y cuando iban
al campo les ponían los tapaojos para reducir la visión de los burros y que
estos no se asustaran, pero en las clases sería un buen instrumento para evitar
situaciones desagradables. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;"><span style="color: white;">a</span></span></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvf2_LQ_XlpQTTdNluCKq4fzVKd6fkSL-fVVWAc-7TNnKlzln4Dot5738xwBTLMDjUILFzQ1_rBvBHTPQKRngK012iuZFo2KoupD-kZPPJHt523OXKpIN2NXdZtPlSYT_eaibOF5jS6Gk/s1600/no-copiar-en-los-examenes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="259" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvf2_LQ_XlpQTTdNluCKq4fzVKd6fkSL-fVVWAc-7TNnKlzln4Dot5738xwBTLMDjUILFzQ1_rBvBHTPQKRngK012iuZFo2KoupD-kZPPJHt523OXKpIN2NXdZtPlSYT_eaibOF5jS6Gk/s400/no-copiar-en-los-examenes.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: white; font-family: Arial, sans-serif;">a</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial, sans-serif;">Este
es mi primer año como profesora y alumna. Por lo
tanto, evalúo y soy evaluada y a medida que pasa el tiempo me gusta más evaluar
que estudiar. Pero todo esto me hace reflexionar. ¿Qué es lo que tenemos que
evaluar? El año pasado tuvimos una profesora que defendía la evaluación de
progreso en el proceso de enseñanza-apredizaje y a mí no me acaba de convencer,
pero ahora me doy cuenta que realmente la nota de un examen tampoco es una buena medida para evaluar lo que un alumno ha aprendido.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial, sans-serif;">En
clase tengo alumnos que estudian, otros que no, otros copian, otros no
entienden nada… y todo esto siempre es alrededor de un temario con el consecuente
examen al final del tema. Todos estos alumnos han participado en el “Projecte
Òliba” que y su actitud me ha sorprendido gratamente. Han trabajado duro en cada una de las asignaturas y su participación y grado de implicación ha sido digno de felicitación… y todo ello sabiendo que no serían evaluados mediante un examen. Sinceramente, creo que este tipo de aprendizaje permanecerá
mucho más en ellos que los temas anteriores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial, sans-serif;">En
la universidad, trabajamos individualmente, en grupo, trabajos cortos, trabajos
largos… y no podemos olvidar la guindilla del pastel: el EXAMEN. Probablemente,
en asignaturas en las cuales no se hacen trabajos, ni se cuente la
participación sea necesario evaluar aquello aprendido mediante un examen, pero
las otras en las cuales no hay un descanso de trabajos, se podría abolir. En mi
primera carrera, las asignaturas se ajustaban más a la metodología teoría y examen, pero
ahora en magisterio creo que sería más provechoso valorar el progreso que no el
nivel de memorización y posterior “vómito” de información. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial, sans-serif;">Como
futuros docentes tenemos que formarnos en todos los sentidos y para ello no
hay mejor manera que a través de nuestros propios docentes. Hasta ahora no lo
había reflexionado, pero la asignatura MP1011 y su profesor son los culpables.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF2eauoSd9rr2Tc-AZAf95FElZjJP3ZO1hFDWYd-0mWSh-eaN8dAruwRmTmHszJ-SP4rTVfd1xszNERGLIsWaI3TeIL_E89OFvbNN-2X1AXBMWamnN2B72yY80eaJqkG5i8VX5NOYU9xk/s1600/tot2.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF2eauoSd9rr2Tc-AZAf95FElZjJP3ZO1hFDWYd-0mWSh-eaN8dAruwRmTmHszJ-SP4rTVfd1xszNERGLIsWaI3TeIL_E89OFvbNN-2X1AXBMWamnN2B72yY80eaJqkG5i8VX5NOYU9xk/s200/tot2.png" width="200" /></a><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial, sans-serif;">Con el
curso ya empezado aterrizó Toni Solano en la UJI. Empezó a hablar de lengua,
literatura… y las TIC (bueno, todavía sigue hablando). ¡No Toni, la asignatura
de <i>Noves Tecnologies</i> es otra! </span><span style="color: white; line-height: 150%; text-align: center;">a</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">De la parte de teoría no os puedo hablar porque por
motivos laborales sólo podía ir a las clases de prácticas. En ellas nos
enseñaba recursos que otros profesores utilizan en sus clases, aplicaciones
para aplicar en el aula, proyectos colaborativos… ¿Cuál fue mi sorpresa? En
poco tiempo empecé a aplicar aquello que Toni nos explicaba pero adaptado a las
ciencias que es mi especialidad. En función de lo que trabajaba con mis alumnos
busca actividades para trabajar la compresión oral y la expresión oral. También,
creé un blog para cada curso donde recojo todos sus trabajos, vamos a presentar
diferentes artículos en la revista del instituto para reflejar que los grupos
de diversidad trabajan y mucho… y lo más importante, mis alumnos también
aplican aquello que les traslado. Cuando vamos al laboratorio en lugar de hacer
una memoria de prácticas crean un video explicativo de la sesión, preparan
presentaciones donde explican aquello que han investigado, hacen grabaciones de
voz sobre aspectos trabajados en el aula, diseñan fotonovelas…</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial, sans-serif;">Ahora
es cuando yo me pregunto si tiene sentido o no realizar un examen. Pues, en la
asignatura MP1011 si lo hemos realizado y todavía no se cual será la nota
definitiva, pero independientemente de esa nota, más la de los trabajos, más la
participación, más el uso del aula virtual… yo he aprendido muchísimo y si he
progresado. El año pasado podía considerarme casi una analfabeta digital pero este
año me he registrado en mil y un portales de aplicaciones, investigo como hacer
aquello que hacen otros compañeros, pruebo con mis materiales…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial, sans-serif;">Por todo ello, ¡MUCHAS GRACIS TONI!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt; text-align: left;">
<div style="text-align: right;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial, sans-serif;">Nota: Voy a ir a la revisión.<o:p></o:p></span></div>
</div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-92023587003406656302012-05-15T21:08:00.001+02:002012-05-15T21:08:43.194+02:00¿Por qué no participamos?<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Des de l'àrea de Biologia i Geologia teníem
la inquietud de conèixer els punts en comú amb les nostres petites cries. Per
tant, el que hem fet ha sigut desenvolupar un petit estudi sobre les </span><b style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">semblances i diferències entre l'òliba i
l'ésser humà</b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">. A continuació, us mostrem tot el material que hem utilitzat i
els productes del nostre esforç.</span><br />
<div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt;">
<span style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white;">a</span><br />
<span style="color: white;"><br /></span></div>
<div class="prezi-player">
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<div class="prezi-player-links">
<a href="http://prezi.com/3m4-62s8abnd/projecte-oliba/" title="Projecte Òliba">Projecte Òliba</a> on <a href="http://prezi.com/">Prezi</a></div>
</div>
<div id="__ss_12935283" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><span style="color: white;">a</span></strong><strong style="display: block; margin-bottom: 4px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 12px; text-align: left;"><a href="http://www.slideshare.net/mgonellgomez/liba-vs-sser-hum-aparell-digestiu" target="_blank" title="Òliba vs Ésser Humà_Aparell Digestiu">Òliba vs Ésser Humà_Aparell Digestiu</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/12935283" width="425"></iframe><br />
<div style="padding: 5px 0 12px;">
<span style="color: white;">a</span><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt;">
<span lang="CA" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Les nostres produccions...</span><br />
<span lang="CA" style="color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://i.ytimg.com/vi/_J4RDbC-SzI/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_J4RDbC-SzI?version=3&f=user_uploads&c=google-webdrive-0&app=youtube_gdata" />
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<div style="text-align: center;">
<span style="color: white;">ssss</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: white;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/zEspTFwRLWQ?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: white;">klklkl</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: white;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt;">
<span lang="CA" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">I els moments més divertits...</span><br />
<span lang="CA" style="color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/vU7bvz8XP4Q?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br /></div>
</div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-29470289177097513582012-05-08T20:32:00.000+02:002012-05-08T20:34:12.016+02:00¿Por qué no creamos?<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">A través del
"Projecte Òliba" queremos trabajar la puesta en escena, pero dos de
mis alumnas no cedieron su imagen al centro. Así, dadas las circunstancias tuve
que pensar en una actividad alternativa para que también pudieran participar en
el proyecto sin mostrar su imagen. La propuesta fue crear dos fotonovelas sobre
dos temas relacionados con el proyecto. En el primero se presenta la visita del
alumnado de 3º ESO a Vallcalent (centro de reinserción de animales de Lleida) y
en la segunda se muestra el proceso de alimentación de nuestra lechuzas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">¡Espero que os guste!</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div id="__ss_12831026" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/mgonellgomez/cmic-vallcalent-2" target="_blank" title="Fotonovel.la Vallcalent">Fotonovel.la Vallcalent</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/12831026" width="425"></iframe> <br />
<div style="padding: 5px 0 12px;">
View from <a href="http://www.slideshare.net/mgonellgomez" target="_blank">mgonellgomez</a> </div>
</div>
<div id="__ss_12830756" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/mgonellgomez/cmic-alimentaci-2" target="_blank" title="Fotonovel.la Alimentació Òlibes">Fotonovel.la Alimentació Òlibes</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/12830756" width="425"></iframe> <br />
<div style="padding: 5px 0 12px;">
View from <a href="http://www.slideshare.net/mgonellgomez" target="_blank">mgonellgomez</a> </div>
</div>
<div style="text-align: right;">
Autoras: Alexandra Barticel y Ikram Rabhi
</div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-27648477268174006652012-04-23T22:36:00.001+02:002012-04-23T22:49:12.724+02:00¿Por qué no nos impregnamos?<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Hoy, 23 de Abril, es el día del libro
o Sant Jordi en Cataluña. Cómo catalana adoptada que soy no podía imaginarme que
mis compañeros del instituto viviesen tanto este día.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Desde el área de Visual y Plástica
hace tiempo que pedían envases de leche para poder construir el típico <i>drac de Sant Jordi</i>. Al mismo tiempo,
desde l’Agenda 21 trabajan el tema del reciclaje y cómo a partir de materiales
ya usados y de desecho se pueden crear obras de arte. <o:p></o:p></span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial, sans-serif;">a</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe8VWIv_yGivNKkFDzaFR_jtw0LxSKJEAE3BeVsFvEiHk7OEOvOPoU_EkD02BeeLj_PFolDznyUzN-E3ldsNF9qNFiWMOPdJme_Ssdhh-8S3ylEzSwL7c-0q3wfKgCQju0civfX7p-yJ8/s1600/P4121983.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe8VWIv_yGivNKkFDzaFR_jtw0LxSKJEAE3BeVsFvEiHk7OEOvOPoU_EkD02BeeLj_PFolDznyUzN-E3ldsNF9qNFiWMOPdJme_Ssdhh-8S3ylEzSwL7c-0q3wfKgCQju0civfX7p-yJ8/s320/P4121983.JPG" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="color: white; font-family: Arial, sans-serif;">a</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Conjuntamente, y como era de esperar,
desde el área de las lenguas también se ha trabajado este día a través de la
leyenda, videos, escritos…y la experiencia de leer en voz alta un libro
conocido. </span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial, sans-serif;">a</span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><a href="http://www.blogger.com/goog_310785599"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTu4mi88b5ivJdQxy1C7zOsZjrYKkSsZzzOZ2nkIyf5HnAnpQWkbbhLewSHOubRXciNZO8Zt-7y4GNlHzxArNjdRipVn35L29ta6WkRI_JP8FCP311Gyunku4iKaSL7XQNBuxtN-tNUdM/s400/Nueva+imagen+(1).bmp" width="400" /></a></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.edu365.cat/stjordi/" target="_blank">Página web con recursos</a></span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: white; font-family: Arial, sans-serif;">a</span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Para los que desconozcan la leyenda, a continuación podréis empaparos
de ella:<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt; text-align: center;">
<div style="line-height: 150%;">
<span style="color: white; font-family: Arial, sans-serif;">aa</span></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; line-height: 150%; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/72oaUA_KEAo/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/72oaUA_KEAo&fs=1&source=uds" />
<param name="bgcolor" value="#FFFFFF" />
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<div style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Por último, para engrandecer el día se
ha llevado a cabo un acto en el cuál la música y los premios (rendimiento,
clase sostenible, narrativa, poesía…) no han faltado. A cada uno de ellos, como
símbolo de su grandeza, se les ha entregado un detalle económico y se les ha
regalado una rosa, flor típica en este gran día. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Sinceramente no creía que fuese un día
especial, pero mis compañeros han sido capaces de compartir e impregnarme de su
fiesta.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_i-j9Ly8tMpeAcyTqlWP-IZQZvi_4goUM0cY0kaOlvjJ9rotUNzEWhmtt2B_KoIy_-9wR4ZWN2ol6_trWyC9t35ZB3xlZQI9AQcc4MnCNu-ic3FYAE07Fd6QW_hm4zs_6zOKTekbfnAI/s1600/IMG_5837.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_i-j9Ly8tMpeAcyTqlWP-IZQZvi_4goUM0cY0kaOlvjJ9rotUNzEWhmtt2B_KoIy_-9wR4ZWN2ol6_trWyC9t35ZB3xlZQI9AQcc4MnCNu-ic3FYAE07Fd6QW_hm4zs_6zOKTekbfnAI/s320/IMG_5837.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-37848575090044337922012-04-22T23:08:00.001+02:002012-04-23T22:22:07.975+02:00¿Por qué no trabajamos todos juntos?<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt;">
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt;">
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">Todo el alumnado de 3r de la ESO i el profesorado de diferentes
materias del instituto Joan Oró de<span class="apple-converted-space"> </span><span style="font-variant: small-caps;">L</span>leida estamos trabajando
interdisciplinariamente en el<span class="apple-converted-space"> </span><b>Proyecto Òliba</b>. El objetivo es colaborar con el proyecto
de reintroducción de la lechuza a la Huerta de Lleida, realizado conjuntamente
con el Centro de Recuperación de Fauna de Vallcalent (Lleida). Este proyecto se
ha dinamizado desde la comisión de la Agenda 21 y todas las experiencias de los
alumnos se pueden seguir en el blog “Projecte Òliba”.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
</div>
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://projecteoliba.blogspot.com/" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" target="_blank"><img border="0" height="205" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwGRxHauIQkDTbUPHgcKmr7ZXt77R3X8qgzknrg3BmZYtdDHAUrxp2iWy0TQOeF5JmZiEcdW3vQ0w_fW53z8Bua4ypdAGRbtCVVqGGC8y-_W-AGAojUqXuML8A48TnapD91JT1fsy6UkU/s320/Nueva+imagen+(4).bmp" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Blog del proyecto</span></td></tr>
</tbody></table>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-5684723703430531062012-04-17T19:31:00.004+02:002012-04-17T19:38:26.921+02:00¿Por qué no les aplaudimos?<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">La presente entrada es una compilación de experiencias de mis alumnos de 3r ESO. En estos momentos una se los comería a besos, pero otros días... </span><br />
<b><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br />
</span></b><br />
<b><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Sabem com som per dintre? Descobrim-ho!</span></b><br />
<br />
<span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">El passat 15 de febrer vam anar al laboratori de Biologia deixant de banda la rutina de la classe per fer una cosa nova. Per primera vegada, vam estar en contacte amb els òrgans d’un ésser viu (Siham). </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">La classe fou dividida en quatre grups d’acord amb el material del qual disposàvem. Així, un grup va veure un cor, un altre dos ronyons, el tercer uns pulmons i els membres de l’últim grup es van mesurar la pressió arterial (Siham).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Amb aquesta activitat es volia enfortir l’assoliment dels continguts explicats a l’aula a través de l’experiència pràctia, és a dir, fomentar l’aprenentatge significatiu. I quina millor manera per conèixer aquesta l’experiència que a través de les paraules dels protagonistes?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">José: </span></b><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">“Ir al laboratorio fue una experiencia única que no olvidaré. Lo que vi durante la práctica me dejo asombrado porque nunca antes había experimentado la sensación de tocar un corazón o ver cómo se hinchan unos pulmones. Además, las explicaciones prácticas me ayudaron a entender mejor las funciones del corazón y las partes que tiene”</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Maria</span></b><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">: “Quan veus l’òrgan que estàs estudiant et pots fer una idea més exacta de com és i a més, també és divertit sentir-se forense durant 1 hora”</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Daysi</span></b><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">: “Per a mi fou una experiència nova. Un dels experiments consistia en introduir quatre palletes, una per cada conducte sanguini del cor, i ficar aigua. Va ser molt interessant perquè movíem el cor i s’escoltava l’aigua que hi havia a dintre... Vaig aprendre moltes coses, però el que més em va sorprendre va ser que la part esquerra del cor és més gruixuda que la dreta perquè la sang que arriba al ventricle esquerre està oxigenada i llesta per repartir-se per tot el cos”<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Slavic</span></b><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">: “Estigué molt bé, però la sang m’impressionà. No vaig tocar la sang ni les parts del cor, però si vaig ajudar als meus companys amb la dissecció. El que més em va agradar fou veure com s’inflaven els pulmons, doncs tenia un moviment que mai abans havia vist”</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Marius</span></b><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">: “Ha sigut una bona experiència perquè m’ha servit per aprendre com són els pulmons des de la pràctica i no a través d’un dibuix en paper. M’ha agradat inflar-los, separar totes les sues parts, tallar-los en diferents seccions... Per últim vam tallar un tros de pulmó i l’introduirem en un recipient amb aigua. Sorprenentment, aquest flotava perquè a dintre seu encara hi havia aire. Finament, vam introduir un tros de ronyó i aquest s’enfonsà perquè en la seua estructura no hi ha aire”</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Freddy</span></b><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">:”En el laboratorio estudiamos las partes de un riñón. Tras la realización de un corte longitudinal </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">observamos</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> <span lang="CA">su interior. Sobre una de las caras internas del riñón echamos agua oxigenada y vimos como salía espuma, es decir, sucedia lo mismo que al echar agua oxigenada sobre una herida. Así, con la práctica aprendrí cosas nuevas que tiene un riñón”</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Ikram</span></b><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">:”A mi em va tocar la pràctica del tensiòmetre. Al principi em vaig mesurar la pressió arterial en repòs i a continuació, ho vaig repetir desprès de baixar i pujar les escales corrent. A més, també vam mesurar la pressió arterial d’altres companys”</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Abde</span></b><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">: “La classe de laboratori em va agradar molt perquè vaig tindre l’ocasió de saber com funciona un tensiòmetre, però també m’haguera agradat veure les altres pràctiques”</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Aquesta experiència posa de manifest la importància de la realització de activitats pràctiques per afavorir la comprensió dels conceptes teòrics que es treballen a l’aula. La realització d’aquest tipus de tasques resulten una major motivació de l’alumnat envers l’assignatura. Probablement mai oblidaran allò que van aprendre al laboratori.</span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Abans de començar:</span></div></div><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRZM2itaY-v3XEj7D0h2otOPgc1BcWLh3Mx4c2c8raesxZMbJRe-P_Cv7qp4aBXOrUplKfdFyIW0Ek6Vocvst6oYsA2SQw2IUecE8HN_8NPJQ6yWsTeDPWbE1IgoPV7ZBixVFmapyCSOzZ/s1600/P2141384.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRZM2itaY-v3XEj7D0h2otOPgc1BcWLh3Mx4c2c8raesxZMbJRe-P_Cv7qp4aBXOrUplKfdFyIW0Ek6Vocvst6oYsA2SQw2IUecE8HN_8NPJQ6yWsTeDPWbE1IgoPV7ZBixVFmapyCSOzZ/s320/P2141384.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJmsHRRyN1RDm0y0g_5Ij-3vOl3ZwLytQHh6YExTgglJhuc0s_0LG4SO1aJpAUjdxDnp3UO5XVnDKKbkeGnFkOqtUjL8Mca2i-Y65wbt1gOjXOWhTknnTO5SK8FGiTNyMGrvZGEH0p_zkC/s1600/P2141383.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJmsHRRyN1RDm0y0g_5Ij-3vOl3ZwLytQHh6YExTgglJhuc0s_0LG4SO1aJpAUjdxDnp3UO5XVnDKKbkeGnFkOqtUjL8Mca2i-Y65wbt1gOjXOWhTknnTO5SK8FGiTNyMGrvZGEH0p_zkC/s320/P2141383.JPG" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwvu4JRtM_DsgK0T6KhWU5wnJirajx0E6y-Gpn2uObqQFExtdl514rVk2SBH-6zcXH7Bj7r86CGZsh0Iv9XG1dLcXHOGmfHSKtJUON3YAWqsfeVe-gW39n8ur-vnh8ACJ30OLYVzgzVuSn/s1600/P2141385.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwvu4JRtM_DsgK0T6KhWU5wnJirajx0E6y-Gpn2uObqQFExtdl514rVk2SBH-6zcXH7Bj7r86CGZsh0Iv9XG1dLcXHOGmfHSKtJUON3YAWqsfeVe-gW39n8ur-vnh8ACJ30OLYVzgzVuSn/s320/P2141385.JPG" width="320" /></a></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";">I els nostres resultats:</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/5VLQTalWco4?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/1xvPLytV0JY?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/gL9At4m0iEo?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><span lang="CA" style="font-family: "Arial","sans-serif";"> </span></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-91447243065474710472012-04-13T13:12:00.006+02:002012-04-13T13:19:38.380+02:00¿Por qué no atendemos al "rarito/a"?<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Recuerdo cuando era niña que siempre existió el típico rarito, el que no quería jugar con el resto de compañeros, el que no socializaba… Siempre nos hemos relacionado con este tipo de niños, niñas o adultos cuyas características no acababan de encajar dentro del prototipo de moda. Ahora, el rarito o rarita tienen un nombre: SÍNDROME DE ASPERGER y para poder atenderlos que mejor manera que estudiar sobre ello.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">A continuación, os adjunto el presentación y el informe de un trabajo que hemos realizado este año sobre este síndrome, ya que aunque es invisible es muy común en las aulas tanto de primaria como de secundaria.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">¡Espero que os sea útil! </span><br />
<br />
</div><br />
<object height="500" id="calameo-viewer-00107671555b22ebe4fa8-1334315771" width="520"><param name="movie" value="http://v.calameo.com/2.3/cviewer.swf?bkcode=00107671555b22ebe4fa8&langid=es" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed src="http://v.calameo.com/2.3/cviewer.swf?bkcode=00107671555b22ebe4fa8&langid=es" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="520" height="500"></embed></object><br />
<br />
<br />
<a href="http://es.scribd.com/doc/88889470/Intervencio-Asperger-Definitiu" style="-x-system-font: none; display: block; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 14px/normal Helvetica, Arial, Sans-serif; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View Intervenció Asperger_Definitiu on Scribd">Intervenció Asperger_Definitiu</a><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.707514450867052" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_59901" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/88889470/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-yqrb33mpycqd6rbld6n" width="100%"></iframe>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-85965830493677362872012-04-05T10:22:00.006+02:002012-04-05T11:01:41.891+02:00¿Por qué no compartimos con el resto del mundo?<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Hace tiempo decidí hacer un curso de animación juvenil como una herramienta más en mi formación de docente. Los primeros días fueron un poco difíciles, ya que no conocía a nadie y además se realizaba los sábados (¡todo el día!). El primer día tuvimos que cantar, bailar, expresar nuestros sentimientos… pero con el paso de los días toda la vergüenza hacia unos extraños se transformo en compañerismo, risas y diversión.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Cómo ya he dicho en las primeras líneas, además de adquirir estrategias (ya aplicadas con mis alumnos de secundaria), conocí bellísimas personas y de todas ellas aprendí infinidad de cosas. Como es normal, en un grupo de 35 personas no existe la misma afinidad con todas, pero si me llevo conmigo al pequeño círculo del café y a las compis de coche.</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";"></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG71Xie55a_lNlBMve9sL4FmtblZ9PcJrnsFn_cnQGBhtHIFMLLDZHiFE00N5nVXeR2ikb4dMhU730nkiVJ0Fs6FlccxNmpfq_9kC_xKBsf4pzeCLlp7-t0ZX2Q8rJE1_hR48blpYyeHw/s1600/403020_3188693721582_1393014092_3163234_165780054_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="279" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG71Xie55a_lNlBMve9sL4FmtblZ9PcJrnsFn_cnQGBhtHIFMLLDZHiFE00N5nVXeR2ikb4dMhU730nkiVJ0Fs6FlccxNmpfq_9kC_xKBsf4pzeCLlp7-t0ZX2Q8rJE1_hR48blpYyeHw/s320/403020_3188693721582_1393014092_3163234_165780054_n.jpg" width="320" /></a></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Con todo esto lo que quería introducir es que el mundo es muy pequeño y la vida me llevó a conocer una gran persona: ANA PÉREZ. Si tuviera que definir a Ana con una palabra lo tendría muy complicado, pero probablemente me quedaría con CREADORA (además de buena persona) pues todo lo que pasaba por sus manos era creativo e innovador, ya fueran canciones, actividades, juegos… <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Además del curso, Ana y yo teníamos una cosa en común: las dos éramos estudiantes de magisterio, ella del plan antiguo y yo del grado. Así un día hablando de la asignatura de “Nuevas Tecnologías” me dijo que tenía un blog y conociéndola pensé: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Tiene que ser bueno</i> y efectivamente no me equivoqué. Además de interesantes reflexiones también encontré excelentes creaciones. Para que todos podáis entender lo que estoy explicando os animo a consultar su blog en la siguiente dirección: </span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">a</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";"><a href="http://elvocablog.blogspot.com.es/">http://elvocablog.blogspot.com.es/</a></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Para mí, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>su gran creación (además de su hija) es la que a continuación podéis ver:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/5AfX8IPZFmc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Otra actividad que también me gustó mucho fue una que les propuso JORDI ADELL en la que tenían que contar un día de su vida. Ana eligió contarlo a través de sus pies y como ella dice <i style="mso-bidi-font-style: normal;">es impensable la información que esta parte de nuestro cuerpo puede llegar de transmitir</i>. Así, pensé ¿por qué no compartir con el mundo un día cualquiera… de mi vida? El día que elegí fue el jueves porque es un día bastante completo en el que cambio bastante mi rol. Empiezo el día siendo esposa, conductora, profesora, educadora, hija, estudiante, compañera, amiga… y finalmente entro en coma profundo hasta que vuelve a sonar el despertador.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">¡Espero que os guste!</span></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/DpKYWAzKKAA?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
<span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Finalmente, me gustaría resaltar la grandeza de ANA como persona y darle las gracias por compartir su talento con el mundo. ¡No cambies!</span></div></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-14644098274679953202012-03-14T15:46:00.002+01:002012-03-15T13:01:51.087+01:00¿Por qué no nos divertimos con los de casa?Esto es un regalo para mi sobrino Andrés. ¡Espero que te guste!<br />
<br />
<div style="width:425px" id="__ss_12004925"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/mgonell/fotonovela-de-la-magdalena-2012-12004925" title="Fotonovela de la Magdalena 2012">Fotonovela de la Magdalena 2012</a></strong><object id="__sse12004925" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=fotonoveladelamagdalena2012-120314094016-phpapp01&stripped_title=fotonovela-de-la-magdalena-2012-12004925&userName=mgonell" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed name="__sse12004925" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=fotonoveladelamagdalena2012-120314094016-phpapp01&stripped_title=fotonovela-de-la-magdalena-2012-12004925&userName=mgonell" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/mgonell">mgonell</a>.</div></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-31354508610941627182012-03-08T21:31:00.012+01:002012-03-10T13:56:40.814+01:00¿Por qué no nos divertimos en clase? (II)<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">La parte divertida de realizar este tipo de actividades en el aula son las tomas falsas que sin querer van apareciendo.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">La actividad que propuse a mis alumnos era explicar la reproducción de los canguros al mismo tiempo que lo grabábamos y finalmente, montarlo en un video. La primera reacción que mostraron ante la actividad fue de vergüenza, pero a medida que grabábamos, les gustaba más e incluso querían repetir lecturas. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Así, disfrutaron tanto en la primera actividad que pidieron realizar una segunda improvisada. Como en clase también habíamos estudiado el ciclo de la metamorfosis de las ranas, esto fue lo que eligieron. Obtuvimos un segundo video y además, una toma falsa buenísima. </span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJxXyZ5sCNCUAtsj4weFHgI1w0Oz4r1tYKSrgThFHkSuLqgH8pxt4l2nc8fa7V2KZT9oqsHAyggmP2Bn6SoTOLiU5IEHQdcLfCXWSGYB7sza8COBPwT-xX1s5eW75j3OiGldbG-oECGgE/s1600/Metamorfosi+Capgr%C3%B2s_Razvan_2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJxXyZ5sCNCUAtsj4weFHgI1w0Oz4r1tYKSrgThFHkSuLqgH8pxt4l2nc8fa7V2KZT9oqsHAyggmP2Bn6SoTOLiU5IEHQdcLfCXWSGYB7sza8COBPwT-xX1s5eW75j3OiGldbG-oECGgE/s400/Metamorfosi+Capgr%C3%B2s_Razvan_2.jpg" width="400" yda="true" /></a></div><br />
<br />
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Mahamadou era el encargado de hacer la introducción de la grabación y tenía que decir: “</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Els alumnes de 2n ESO C de l’INSTITUT JOAN ORÓ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de Lleida volem contar al món allò que hem aprés de la reproducció de les GRANOTES en l’assignatura de Ciències de la Naturalesa</span></i><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">”, pero lo que dijo fue “…<em>la reproducció de les TORTUGUES</em>…” cuando no lo habíamos estudiado ni tampoco mencionado. Para que os quede más claro, a continuación podéis oír la toma falsa y en la entrada anterior al blog, podéis ver los productos de las dos actividades que realizamos.</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://i.ytimg.com/vi/ere_kk68oI8/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ere_kk68oI8?version=3&f=user_uploads&c=google-webdrive-0&app=youtube_gdata" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/ere_kk68oI8?version=3&f=user_uploads&c=google-webdrive-0&app=youtube_gdata" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-55619227648511283852012-03-06T18:35:00.001+01:002012-03-06T18:36:55.396+01:00¿Por qué no nos divertimos en clase?<div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">El año pasado no tenia ni idea de bajarme programas de internet, registrarme en páginas de aplicaciones, montar videos con audio… pero este año en la asignatura MP1011 estoy aprendiendo muchísimo y consecuentemente, mis alumnos lo están disfrutando.</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">A raíz de la explicación de Toni Solano (professor de la asignatura) sobre cómo realizar grabaciones de voz pensé: ¿Por qué no trabajar la expresión oral también desde el área de las ciencias de la naturaleza? Fue pensado y hecho. Como en clase habíamos estudiado la reproducción de los seres vivos, antes de cerrar este capítulo pensé que seria un buen tema a trabajar. Me instalé aquellos programas necesarios, preparé las intervenciones de mis alumnos y los productos finales son estos:</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/aTWrNHsNEVM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/sVOGiwMMg7A?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Espero que os hayan gustado, nosotros nos lo pasamos muy bien.</span></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-2451596828848405882012-03-06T18:16:00.000+01:002012-03-06T18:16:53.100+01:00¿Por qué es necesario reeducar antes de reinsertar?<!--[if !mso]> <style>
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<div class="" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">El pasado jueves tuvimos el gran honor de compartir unas horas de nuestras vidas con internos de la UTE de la prisión de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Albocàsser</i>. Bueno, nosotros compartimos tiempo y espacio, ellos sus experiencias.</span></div><div class="" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZG6yedpdt4tZWKzEYb93KVsRiE4joCbWYY4KStHqcSPm8P9M2l_xsBUZyB_g93-xFDvSrw7MUgHKSmQN2lG9vR3_GRW2uTLBjRuV2eGM8KcLLay5edLjpgEkdChDlHl6684yYvULpqQE/s1600/Nueva+imagen+%252812%2529.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZG6yedpdt4tZWKzEYb93KVsRiE4joCbWYY4KStHqcSPm8P9M2l_xsBUZyB_g93-xFDvSrw7MUgHKSmQN2lG9vR3_GRW2uTLBjRuV2eGM8KcLLay5edLjpgEkdChDlHl6684yYvULpqQE/s400/Nueva+imagen+%252812%2529.bmp" width="287" /></a></div><div class="" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Antes de seguir, me gustaría expresar mi agradecimiento al profesor de la asignatura Didáctica y Organización (MP1015), Josep Cristià Linares Bayo, que ha sido el encargado de organizar este curso y hacernos vivir una experiencia tan enriquecedora como esta. Además, este curso está diseñado para ampliar nuestra formación como futuros docentes. </span></div><div class="" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Quizás, uno de nuestros posibles destinos el día de mañana sea la escuela de una prisión y el problema con el que nos encontraremos será la falta de formación al respecto, pues no nos engañemos no se trata de una escuela convencional en ninguno de los aspectos.</span></div><table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr><td height="20" width="250"><br />
</td> </tr>
<tr> <td><br />
</td> <td><br />
</td> </tr>
</tbody></table><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://docs.google.com/file/d/0B0S0l2cZyCimM2FSREM1bTNUTEdXWmlTQWU4Mlo5dw/edit" target="_blank"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5kEThMY4UXOJqEVjeCsDqFUIsdRFI0IwKmqtBgeYuICPyUbpglf0g1tk4eChfA3mXU6RE59YvtRvHxyZeQ-tlcVW15HPVxXfcnz8SphjmOy6bzbq0_WFfTCFujbhDyOmAHN1V3MezSZo/s400/Nueva+imagen+%2811%29.bmp" width="207" /></a></div><br />
<br />
<div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Entrando en materia, y para aquellos que desconozcan estas siglas, ¿qué es una UTE? Tras estas siglas se esconde un modelo de intervención denominado Unidad Terapéutica y Educativa. En esta unidad se crea una especie de micro-sociedad donde el equipo de tratamiento (profesionales de diferentes ámbitos que tratan con los internos) como el colectivo de internos tienen un papel protagonista, basado en la convivencia dialogada y donde los valores sociales se tienen que potenciar al máximo para fomentar la libertad y la reinserción en la sociedad fuera de los muros de los centros penitenciarios. La UTE es un espacio sin drogas, pero el colectivo de internos no se limita a toxicómanos, sino que está abierta a todo tipo de internos. Su eje central es el grupo terapéutico y los instrumentos de intervención y desarrollo terapéutico son las Actividades Formativas-Ocupacionales y la Escuela.</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Uno de los aspectos más importantes de la UTE es la concienciación de los internos con el reconocimiento de las carencias y los déficits que arrastran a lo largo de su vida y que los han llevado a delinquir. Asimismo, también recibe una gran importancia la potenciación del valor de la Sanidad y la higiene. Por ello, uno de los propósitos del grupo es la creación de un espacio de salud en el cual se intenta educar a los internos y formarlos en hábitos de higiene y prevención que hay que seguir para evitar al máximo los riesgos de contraer enfermedades infecto-contagiosas. </span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Por lo tanto, la premisa máxima de la UTE es que el tiempo de privación de libertad tiene que ser un tiempo terapéutico y educativo en todas sus dimensiones. Todas las experiencias y actividades son educativas, encaminadas en un proceso de educación permanente.</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Otro aspecto importante a resaltar de la UTE es que el equipo docente forma parte junto con el equipo de educadores, psicólogos, trabadores sociales y monitores ocupacionales del equipo de tratamiento. Este equipo es el encargado de la reeducación y reinserción y por ello resulta primordial una buena coordinación multidisciplinar que posibilite esta (Peris y Gas, 2010).</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pero, ¿por qué es importante la UTE? Como bien explican las líneas del artículo anterior, lo primero que se enseña en la UTE son las normas básicas de higiene, a respetar los horarios, las pautas de convivencia…, es decir, se enseñan y potencias las actividades básicas necesarias para la posterior inserción de los internos en la vida en sociedad. Por lo tanto, el objetivo general de los internos que están en la UTE es tomar conciencia para la reinserción social. Sin embargo, aunque continuamente se repite la palabra reinserción, ésta no será factible si no hay una reeducación previa y para ello son imprescindibles las pautas básicas. Una persona nunca estará totalmente insertada si no sabe que hay que mantener una higiene diaria, convivir y respetar a las personas que te rodean, cuidar los diferentes contextos en los que te mueves, cumplir los horarios que te exige la vida laboral y social… </span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Sin embargo, el gran tesoro que poseen las personas es la capacidad de cambiar y aquí es donde juega un papel importantísimo la UTE. No se trata únicamente de un espacio físico sino que es aquel espacio que les da la oportunidad, las herramientas (sociales, emocionales, académicas…) y el tiempo necesario para que modifiquen, corrijan o simplemente adquieran aquellas destrezas de las cuales son deficitarios y así, consigan el cambio buscado en sus vidas.</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">En el siguiente video (está en dos partes), podréis entender mejor el funcionamiento y la vida en una UTE. En este caso se trata de la prisión de Villabona (Asturias).</span></div><div align="center" class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><br />
</span></div><div align="center" class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div align="center" class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div align="center" class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"></div><div align="center" class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/3M36EigZiPE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"> </span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"> </span><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/J7o9pG5tfWA?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"> Volviendo a la chala del jueves, a lo largo de la jornada hablaron diferentes profesionales relacionados con la UTE, y aunque todas las intervenciones y sus contenidos fueron muy interesantes, no pudieron captar nuestra atención como las palabras de los internos. Ximo, el primer interno en tomar la palabra, fue el encargado de explicarnos desde su propia experiencia el funcionamiento de la UTE. Para ello utilizó una presentación que ellos mismos habían preparado en el taller de informática. Además, sus palabras fueron totalmente claras y a través de ellas entendimos sin problema su día a día. A continuación, un compañero tomo la palabra y nos relató su propio caso. Doy fe y puedo asegurar que muchos de mis compañeros tenian los pelos como escarpias y otros estaban llorando. Antes de la charla nos advirtieron que las historias de los internos son muy duras, pero no acabas de creértelo porque todos conocemos alguna historia. Pero, efectivamente no era consciente de la fuerza de las experiencias, del dolor que han causado y ahora sienten, su continua lucha de auto superación…</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Simplemente, ¡UNA</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> EXPERIENCIA INOLVIDABLE!</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Si alguien está interesado en leer sobre la educación en las prisiones os adjunto unos artículos muy interesantes.</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://docs.google.com/file/d/0B0S0l2cZyCimbWZ0MGNHa3JTVW1pWGZqZ0F2aXMtdw/edit" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="70" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5SeF8njHyVifC-yNzpsgox_a0sGyRdoVlex-mBtmkwqyQI5J7x0u8enE2YakUX28cDC1CCpYaImfV-kwxMl4SoUAhvnyTXkd6XOBJNZgn3p5M5kfn5FyxH387xIPSkMLUT_xBKMJJM24/s320/Nueva+imagen.bmp" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1ydi3p_2M8tlhH6pK42ezkDhChOly6ut73VxfsD8G0QJSmLvPMWEd1QpMLRzhE2i9Z4VjdrufJ5sfNuLmmCl_Q7jb7fX3Ovskauwc6isI8g_dJHH9234PlgQ6__40lyxqz96-rhhI_8I/s1600/Nueva+imagen.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://docs.google.com/file/d/0B0S0l2cZyCimMUZrd19ROU5TMFcxU2szaVRkSzNYQQ/edit" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="69" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1r4UKh8QG6pNtEShDVBkd835SQb697__7SvPlAG1-tvzaKHJzz5y2gAlEtQcANQ_lMyCCWtJagDHwBNv9LU8j4aka-ji8Y45k1ezQZuIyehz9X5Zbf6ZwqExt0dk6-kGMWQK3tOdYF1A/s320/Nueva+imagen+%25286%2529.bmp" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://docs.google.com/file/d/0B0S0l2cZyCimOUpIQTRwOXJTU3FlNG0zVTdldHRhQQ/edit" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="93" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI_lfwNc4VmA7xRn_jdkfxmSHtnCSTwR6cvf-9dzwKIFy9uoSrM9_mXJ6rxKm1kJayq5fWufWAlv2WCXv6SfFzeu0By7z43QofYq1CkZUeSXAHQDAigLJRpr5DHgpuuhPhXF-m1FG50uo/s320/Nueva+imagen+%25281%2529.bmp" width="320" /><span id="goog_5181246"></span></a><span id="goog_5181247"></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://docs.google.com/file/d/0B0S0l2cZyCimcnJWX0NSR3VSWi1QSVljWTR2M3d0UQ/edit" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="80" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpG2p61RfamAo9CqdSnQjopIJ-Bup3RkmZaoeQ68GpO-12kXakTAz28AoolLBa0QeLFrVyJ-uOykELnAVa-VeSGpg8kWZCl5bWXc4EyYSQcl87DI1gpW8ctPYS_iirJswrD5unvlboKpA/s320/Nueva+imagen+%25284%2529.bmp" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://docs.google.com/file/d/0B0S0l2cZyCimb3NOWkQtaGVTd0NldXBtbzBES2l6QQ/edit" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="73" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEje7NIvHGUFNEu3LXWhc2FlT0pGaN9h5lWRCsR1gOpxrrYm4FRReWYzStJQ2Up69KKj5HmR4-SSPEvtTApkpY8esJEAsK5WgbOTK4vXcnkq5xZZ4UKKLiBqLb73olpuwwY6RRqHN-PW1lI/s320/Nueva+imagen+%25285%2529.bmp" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://docs.google.com/file/d/0B0S0l2cZyCimbXRaVjQzRDBTZzZSQmxsdER1alZndw/edit" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="99" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNsacub1ZSwAX-laKBHEwOmaXh5CBrTC76POLCfQoRJVg846VESAubYW72-SXLODE7g2MDPA5PNWxOr3QjVenh6RLPMsHslGilIHbBAdQfvl-1-kxOZpOaHJubDrwJw8jR52HfjYucBME/s320/Nueva+imagen+%25282%2529.bmp" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://docs.google.com/file/d/0B0S0l2cZyCimOHpkdEY1eldUXzJTMGJxOHJXNV9FUQ/edit" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="79" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQfUftt5CmCA5I_Jckrt7GBejo7apaaAP0CbyFTZsnI2_7oMzFNB8VB8LDLotju8wugPKHi86XOw6z3zH49IEor4R7y8n96MeJ0Go9BKC88waUxt51awNcivV72r86oEzM9Dna2FTs73E/s320/Nueva+imagen+%25283%2529.bmp" width="320" /></a></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;"><br />
</div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-34017867701898409252012-02-24T06:26:00.003+01:002012-02-24T06:40:06.918+01:00¿Por qué no tendré una respuesta?<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: right;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Castellón, 24 de febrero de 2012</span></div><div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: right;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Estimado Presidente del Gobierno de España,</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Ante los acontecimientos ocurridos en nuestro país los últimos días, no he podido reprimir este sentimiento de indignación y me gustaría trasmitírselo.</span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpxWKVMi4IujknN0viCOEVvDY7DeXL1i8fRFI5r3uFUORdJx5dHxK8few8KVyiybLFYv6a7HfVDTr5i5WH8GSc41CQ4Icv5xH1zOmZrdqYL-4FJ5jNauxDuyMRtJ6sLZkHv4wKICr0zeI/s1600/tisoresgrans.png" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" lda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpxWKVMi4IujknN0viCOEVvDY7DeXL1i8fRFI5r3uFUORdJx5dHxK8few8KVyiybLFYv6a7HfVDTr5i5WH8GSc41CQ4Icv5xH1zOmZrdqYL-4FJ5jNauxDuyMRtJ6sLZkHv4wKICr0zeI/s200/tisoresgrans.png" width="200" /></a><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">En primer lugar, para aplicar una política de recortes tan agresiva como la que está aplicando debería empezar usted mismo <i style="mso-bidi-font-style: normal;">apretándose el cinturón</i>. La clase baja-obrera estamos hartos de apretarnos el cinturón sin ver ningún tipo de movimiento por parte de nuestros políticos. ¿Por qué no cierra usted la Moncloa, se va a su casa y nos ahorramos un gasto innecesario?; ¿por qué no despedidos a su chofer por <i style="mso-bidi-font-style: normal;">dos duros</i>r? o ¿por qué no se reduce su sueldo a nuestro nivel?</span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Ya que hemos empezado a reducir, ¿por qué no abolimos también la monarquía de una vez por todas? ¡La corrupción también es de color azul, cómo la sangre real y el color de su partido! ¡Qué vergüenza! Pero, no lo pregunte en un referéndum que tendrá que organizar unas pequeñas elecciones y no estamos para tantos gastos. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">También podemos reducir todo tipo de ayuda a la iglesia. Con la fortuna que tienen, pueden sobrevivir durante una largaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa temporada.</span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEineqaIrJqr8fPSVmgGeZEU0bmzu1MHfECDkEaqvbDcv2S0Y_Hv3LyIU54oYxeyo0dOgfEdrSGvuJGNxari8gUhtrdGhskVVq3beweW5ZUxqYwokOcjtPZrEa7qBf-H0BVQ1a2li10xVTE/s1600/399834_2480907916853_1677229913_1691739_816501737_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" lda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEineqaIrJqr8fPSVmgGeZEU0bmzu1MHfECDkEaqvbDcv2S0Y_Hv3LyIU54oYxeyo0dOgfEdrSGvuJGNxari8gUhtrdGhskVVq3beweW5ZUxqYwokOcjtPZrEa7qBf-H0BVQ1a2li10xVTE/s1600/399834_2480907916853_1677229913_1691739_816501737_n.jpg" /></a><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Recortemos en educación, ¿por qué no? La educación siempre ha sido y será plato de modificación en cada nuevo gobierno. ¿Por qué? No hay un proceso más importante que la formación de nuestros niños y adolescentes. Estas personitas son el futuro de un país, los/las que lo harán crecer y progresar. Pero, actualmente el alumnado está desorientado, descolocado y desmotivado y su profesorado también. Bueno, sólo hay un caso en España realmente conocido fuera de la censura de la Comunidad Valenciana que es el caso del IES Luis Vives (Valencia) donde sus estudiantes reclaman una educación en condiciones (materiales, calefacción o simplemente profesorado). Sin embargo, ¡saquemos las porras y callemos al futuro! Esta situación es totalmente irreal. Señor Presidente, los docentes ya salimos a las calles en pequeñas congregaciones, ahora empiezan los alumnos, seguirán los padres… y al final TODOS juntos nos manifestaremos y no podrá callarnos. Es un pequeño presentimiento.</span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><a href="http://chorizosibericos.blogspot.com/2011/12/falsos-argumentos-contra-la-sanidad.html" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="160" lda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigcKqeFOo0ZOlqQ3WxEyE65QukzfmUyLqaGtIQiZxPlD71rlDrqCttfCJlVlkT7gXDdgbAB_Mpp_TRoWLNAed8ASjb2TOpRHdNcQRZ5UScddml_Cc2-iQ9v0q4ujSUNavBut6mRTl1sTw/s320/recortes-sanidad-matan.jpg" width="320" /></a><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">En sanidad, más de lo mismo. Recortes, recortes y más recortes para los españoles. Sin embargo, después vienen los turistas en verano y hay que operarlos. Vale, opérenlos si es necesario, pero mándele la factura a sus amigos europeos. La salud es una cuestión muy delicada, piense que en determinados momentos es necesario actuar rápidamente y si no se hace probablemente le cueste la vida a una persona. No permita que perdamos a nuestros seres queridos por una mala gestión. </span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Por otro lado, su política laboral es perfecta. Imagine que he sido contratada por una empresa, pero me hacen un contrato temporal para evaluar si soy realmente la persona idónea para ocupar puesto de trabajo. Pasado ese tiempo, si no cumplo con las expectativas planteadas de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">patitas</i> a la calle y otra persona lo probará. ¿Por qué en el nuevo gobierno no se aplican este mismo criterio? Lo que quiero decir es que ustedes inicialmente se marcan unos objetivos (reducir el paro, reducir la deuda…) y si pasado el periodo establecido no hay unas mejoras (no manipuladas) cambiamos de gobierno. Además, como España se encuentra en una situación precaria se declararía, como cualquier empresa privada, insolvente y gracias a su actual reforma laboral se verían en la calle con una indemnización de 20 días por año trabajado y sin la paga vitalicia. No se da cuenta que en nuestro pais la acción más fácil, después de la corrupción, es el despido procedente. ¿Hacia dónde nos dirigimos?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Finalmente, aunque todavía tengo cosas que decirle, me despido para no alargarme demasiado.</span><br />
<br />
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Atentamente,</span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvmld8eKU0yFg-OLZKp-0MpkmHi8uEFSG-tnG5wzC-DUIO-6zKq57h-kPVJpIYNEO5ZBeEZ2ttYPcDqfg5JqvcrQqYQDt94g5IMMWf05pNIBpDqZpA6m1osDqFrwpTjKOl9Uis96Kyaw8/s1600/426510_2987215792855_1035846086_32316677_1345671311_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" lda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvmld8eKU0yFg-OLZKp-0MpkmHi8uEFSG-tnG5wzC-DUIO-6zKq57h-kPVJpIYNEO5ZBeEZ2ttYPcDqfg5JqvcrQqYQDt94g5IMMWf05pNIBpDqZpA6m1osDqFrwpTjKOl9Uis96Kyaw8/s1600/426510_2987215792855_1035846086_32316677_1345671311_n.jpg" /></a></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-56764235515255395622012-02-19T18:07:00.001+01:002012-02-19T18:09:53.817+01:00¿Por qué no los entendemos?<div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">En mi primera sustitución, uno de mis alumnos tenía diagnosticado un trastorno que nadie se acordó de mencionar. A simple vista no hubiese sido capaz de darme cuenta, sin embargo dentro del aula lo acompañaba una persona adulta. Esta persona era una <em>vetlladora</em> y su función era velar por el bienestar de este alumno dentro del aula. Montse me explicó que Martí tenía síndrome de Asperger y que en ese momento del curso ya habían conseguido logros: aguantar toda la clase sin salir corriendo. En su presentación, también me preguntó si me molestaba que ella permaneciera en clase durante mis explicaciones, pues había profesores que no se lo permitían. ¿Por qué no iba a querer que ella estuviese en mis clases si era una ayuda extraordinaria para el niño? </span></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Para aquellos que desconozcais qué es y qué conlleva este trastorno os escribo unas líneas que podéis seguir en la página de <a href="http://autismodiario.org/2011/02/18/18-de-febrero-dia-internacional-del-sindrome-de-asperger/" target="_blank">AUTISMO DIARIO</a>:</span></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 28.3pt 0pt 1cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">“El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo, que conlleva una alteración neurobiológicamente determinada en el procesamiento de la información. La persona que lo presenta tiene un aspecto e inteligencia normal o incluso superior a la media, presenta un estilo cognitivo particular y frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLRqMmdrqwbZo1PDP8bdNic7zLj-8JKSpZUh7OUwSEB1Z4W-UM-b3JJMZG_lvhovpX1xc5wrSwcFCWsMf7GE1DNVO2Ml1pyFzP1TosaqYvcC1CkgjHU8QgAfyuYgtscnbSDkYsPf7_ruk/s1600/Nueva+imagen+(2).png" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLRqMmdrqwbZo1PDP8bdNic7zLj-8JKSpZUh7OUwSEB1Z4W-UM-b3JJMZG_lvhovpX1xc5wrSwcFCWsMf7GE1DNVO2Ml1pyFzP1TosaqYvcC1CkgjHU8QgAfyuYgtscnbSDkYsPf7_ruk/s1600/Nueva+imagen+(2).png" yda="true" /></a></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 28.3pt 0pt 1cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">El síndrome de Asperger se manifiesta de diferente forma en cada individuo pero todos tienen en común las dificultades para la interacción social, especialmente con personas de su misma edad, alteraciones de los patrones de comunicación no-verbal, intereses restringidos , inflexibilidad cognitiva y comportamental, dificultades para la abstracción de conceptos, coherencia central débil en beneficio del procesamiento de los detalles, interpretación literal del lenguaje, dificultades en las funciones ejecutivas y de planificación, la interpretación de los sentimientos y emociones ajenos y propios.</span></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 28.3pt 0pt 1cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Supone una discapacidad para entender el mundo de lo social, que se manifiesta al nivel de comportamientos sociales inadecuados proporcionándoles a ellos y sus familiares problemas en todos los ámbitos. Los déficits sociales están presentes en los aspectos del lenguaje, las dificultades en el ritmo de la conversación y es frecuente la alteración de la prosodia (entonación, volumen, timbre de voz, etc.) Asimismo, suelen estarlo los patrones de contacto ocular, gestual, etc. En la mayoría de los casos dificultades en la coordinación motora.</span></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 28.3pt 0pt 1cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Es un trastorno muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 nacidos vivos) que parece tener mayor incidencia en niños que niñas. Recientemente reconocido por la comunidad científica, como entidad diferenciada del autismo, es todavía poco conocido entre la población general e incluso por muchos profesionales”.</span></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 28.3pt 0pt 1cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt -0.05pt 0pt 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Ayer, <strong>18 de Febrero fue el día internacional del Síndrome de Asperger</strong> y me acordé de Martí, así como de otros niños que conozco que también tienen diagnosticado este trastorno. </span></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt -0.05pt 0pt 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="color: white;">a</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/yYg5gM8SSpo?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt -0.05pt 0pt 0cm; text-align: justify;"><br />
</div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt -0.05pt 0pt 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mi estancia en el instituto de Martí fue corta, pero me dio tiempo de ver que era una gran personita. Un día en el autobús que me llevaba al centro se me acerco un niño y me dijo: “… hola seño!... y mi gran sorpresa fue que mi niño con problemas de interacción social se había levantado de su asiento y se había acercado a mí para saludarme. ¡Este tipo de detalles no tienen precio! Dentro de su gran mochila siempre llevaba un traje de Guardia Civil, pues eran sus ídolos y también su tesoro: muchísimas llaves de coches. En clase le costaba participar y a veces sus compañeros lo ponían un poco nervioso, pero con la ayuda de Montse todo volvía a la calma. Incluso recuerdo un día en el que todos juntos jugamos al ahorcado con palabras relacionadas con los reptiles y ¡hasta Montse quiso salir a la pizarra!</span></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt -0.05pt 0pt 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Aunque todo suene muy bien, siempre está la otra cara de la moneda. Son niños para comérselos, pero niños a los cuales hay que explicarles todo aquello que un niño sin el trastorno ve y aprende solo. No miden lo que dicen, porque no son capaces de prever la repercusión o consecuencias de sus actos o palabras. Por ello, la familia y los docentes juegan un papel fundamental. Hay familias que no son capaces reconocer que sus hijos puedan tener un trastorno y de esta manera no ayudan a sus hijos. Si su principal contexto rechaza la realidad, no serán capaces de abrirse camino en la vida y consecuentemente encontraran mayores dificultades y obstáculos en la sociedad. Desde fuera pueden parecer niños mimados y consentidos, pero son niños que no aprecian de igual modo las situaciones y por ellos necesitan muchas explicaciones para poder moverse en ellas. </span></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt -0.05pt 0pt 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"></span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Tengo un amigo que su hijo tiene este síndrome y me contó que un viernes fue a recoger a su hijo a la salida del colegio. Cuando se dio cuenta el director del colegio (también maestro de informática) salió del centro dando gritos con su hijo. Mi amigo entre gritos entendió que su hijo había buscado unas imágenes inadecuadas durante la hora de informática. Realmente, ¿alguien le había explicado a este niño que lo que estaba haciendo estaba mal? Pues no y lo más triste fue la reacción del director que si conocía el caso de este niño. ¿Dónde estaba la formación de este doncente? ¡Sin comentarios!<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt -0.05pt 0pt 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Así, aunque no me podáis oír quiero levantar mi voz y quiero que me escuchéis: Madres, padres, familiares, docentes, amigos, compañeros, vecinos… TODOS podemos ayudar a nuestros seres queridos a entender la realidad. De esta manera, ¡nuestro mundo será el suyo!</span></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt -0.05pt 0pt 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="color: white;">a</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIDWjOVBsiNbDqXkITag8c9gXc3l1QBhrjeMUYnIrVUtcgKHpcPd8nqXlZ-CSQuLDZvOyMJ6GUquR1UwCM15djYOyhYaCFUmzsBxLf5tW2bXgR7scNKb2HcecDmEjKnWkaRvsWbAm33cc/s1600/431304_206502882780658_100002628423978_364007_895650312_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="293" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIDWjOVBsiNbDqXkITag8c9gXc3l1QBhrjeMUYnIrVUtcgKHpcPd8nqXlZ-CSQuLDZvOyMJ6GUquR1UwCM15djYOyhYaCFUmzsBxLf5tW2bXgR7scNKb2HcecDmEjKnWkaRvsWbAm33cc/s400/431304_206502882780658_100002628423978_364007_895650312_n.jpg" width="400" yda="true" /></a></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-83355822956529201792012-02-17T08:39:00.000+01:002012-02-17T08:39:52.469+01:00¿Por qué tenemos que trabajar en grupo?<div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Desde pequeños nos han enseñado a ser independientes, a valernos por nosotros <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mismos, a superar los obstáculos o simplemente a conseguir nuestro fin cueste lo que cueste… pero todo ello desde un perspectiva individualista y competitiva. </span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"><span style="color: white;">a</span></span></div><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"></span><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/wMw2yp8q8hY?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Ahora, la realidad en la que nos encontramos se nos exige trabajar en grupo, ya sea a nivel familiar, social o laboral. Por ejemplo: en casa las tareas y responsabilidades del hogar tienen que repartirse entre los miembros de la unidad familiar, pues todos trabajan fuera del hogar y del mismo modo en el campo laboral te exigen lo mismo, aunque en un primer lugar te exijan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">hundir</i> a tus compañeros. </span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Si trasladamos esto a los centros educativos la historia se repite. En mi caso y como docente, tengo que admitir que no tengo queja a nivel de compañeros. Sin embargo, a nivel de aula si he visto reacciones contrarias a trabajar en grupo.</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Los hechos evidencian que si un grupo de personas trabaja en equipo, trabajando todos juntos, poniendo en común sus ideas, comentado sus discrepancias… el producto que se obtiene es de mayor calidad, pero ¿sabemos trabajar en grupo?</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">En uno de los últimos trabajos que les encargué a mis alumnos, les pedía el diseño de una granja ecológica (equipamiento, productos prohibidos, técnicas de control…). Como se trataba de un trabajo complicado les marqué el número de persona por grupo pero la constitución de los miembros lo deje en sus manos. Sus caras eran de pánico, no paraban de murmurar, no paraban de moverse… y sólo una de las alumnas tuvo la valentía de levantar la mano. Sus palabras fueron: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“…Seño… yo no quiero trabajar en grupo porque siempre me tocar hacer a mí el trabajo. No todas las personas del grupo trabajan igual, siempre hay alguien que se aprovecha del resto…”</i> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¡En ese momento vi toda mi represión saliendo del cuerpo de otra persona! Esa misma reacción es la que tenemos internamente cuando en magisterio el primer día de curso nos dicen: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“Todos los trabajos se llevaran a cabo en grupo de 4-5 personas”</i> e inocente de ti ni sabes dónde te estás metiendo ni las consecuencias que conllevará.</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">La realidad es que no sabemos trabajar en grupo ni a nivel de la ESO ni en la universidad. Cuando formas un grupo a priori no sabes si todos los miembros del grupo van a trabajar igual, si van a congeniar, si sus expectativas son las mismas… y cuando van apareciendo estas discrepancias es cuando el grupo se va segmentado, aparecen <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rozaduras y posteriormente yagas que hacen que no nos soportemos ni seamos capaces de mirarnos a la cara sin discutir.</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Supongo que no sabemos trabajar en grupo porque nadie nos ha enseñado y además la sociedad en la que vivimos ha fomentado la situación contraria: las rivalidades. Así, un buen foco donde actuar son las aulas de Educación Primaria, es decir, trabajar la cooperación pero desde muy pequeños la y de este modo conseguiremos <i style="mso-bidi-font-style: normal;">instalarlo</i> en nuestros hábitos rutinarios. </span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMiF8ApGRvDgZDJu4MdcvhoSLXnw47y35NBQ-vKlPZetV6iHYnUn3avPnbr4RjpbS97y-FsQ4ly5w2hKKWiXZ9yN0Jr7YOHSqn_X_5Rx8utnzKCL2skL30ceoz0LfVnWeMOXHUwHXUkBU/s1600/IMG_5022.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMiF8ApGRvDgZDJu4MdcvhoSLXnw47y35NBQ-vKlPZetV6iHYnUn3avPnbr4RjpbS97y-FsQ4ly5w2hKKWiXZ9yN0Jr7YOHSqn_X_5Rx8utnzKCL2skL30ceoz0LfVnWeMOXHUwHXUkBU/s320/IMG_5022.JPG" width="320" yda="true" /></a></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">De este modo, a raíz de los problemas de cooperación dentro de mi aula y los que me planteo a nivel universitario, empecé a seguir a Pere Pujolás. Pujolàs es uno de los principales defensores del aprendizaje cooperativo como herramienta en la escuela inclusiva. Según sus palabras: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">”La única manera de hacer posible aulas inclusivas, en las cuales puedan aprender juntos alumnos aunque sean muy diferentes, es estructurando en ellas el aprendizaje de forma cooperativa”</i>. Y aunque no nos guste o no sepamos realizarlo, esto es así. Todos los alumnos son y somos diferentes y es cierto que para que toda la clase funcione tenemos que trabajar entre todos y por ello la mejor salida es el cooperativismo. Os adjunto un video donde podéis escuchar a Pujolàs hablando sobre este tema. Hay un comentario a lo largo del video que hizo reír muchísimo. En él <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hablaba del trabajo cooperativo en la universidad y de la forma que tiene de entenderse a este nivel: en un grupo uno hace la pregunta 1, otro la 2, otro la 3… y así se reparten los trabajos. ¡Qué grande, no se equivoca!</span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"></span><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/CkkSIGow88A?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 28.3pt 0pt 1cm; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">"La capacidad de todos los alumnos de aprender a trabajar cooperativamente con los demás es la piedra clave para construir y mantener matrimonios, familias, carreras y amistades estables. Ser capaz de realizar habilidades técnicas como leer, hablar, escuchar, escribir, calcular y resolver problemas es algo valioso pero poco útil si la persona no puede aplicar estas habilidades en una interacción cooperativa con las otras personas en el trabajo, en la familia y en los entornos comunitarios. La manera más lógica de enfatizar el uso del conocimiento y las habilidades de los alumnos dentro de un marco cooperativo, tal como deberán hacer cuando sean miembros adultos de la sociedad, es dedicar mucho tiempo al aprendizaje de estas habilidades en relaciones cooperativas con los demás”</span></i><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"> (Johnson y Johnson, 1997, p. 62-63).</span></div><div style="text-align: justify;"></div></span></span>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-28761374456901300592012-02-12T07:51:00.002+01:002012-02-12T07:55:16.708+01:00¿Por qué todavía no somos iguales (derechos y deberes) dentro del aula?<div style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Por aquel lejano primer trimestre, estudiando el tema de la nutrición pregunté a mis alumnos el plato típico de su país de origen (Rumania, Camerún, Brasil, Ecuador, España…). Cada uno de ellos explicó los ingredientes que se necesitan y cómo se prepara, pero mi sorpresa fue la respuesta de uno de ellos: <em><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">“…conozco el nombre del plato, pero como soy hombre no sé cómo se cocina...las mujeres si saben porque ya nacen con ese conocimiento...”</span></em> Fue tal mi desconcierto que tuve que buscar asiento, respirar e interiormente preguntarme cual era el motivo de dicha respuesta. Sabía que su origen era camerunés porque lo había dicho con anterioridad, pero hablaba perfectamente el idioma y a lo largo de los años se había adaptado muy bien al ritmo de vida catalán. Sin embargo, ¿por qué persisten en él connotaciones machistas? Sin ningún tipo de explicación inicial, supuse que en su contexto familiar y cultural todavía persistían estos prejuicios.</span></div><div style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/CiHnVcX4wRk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"></span></div><div style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Así, después de un largo debate en el que participó entusiasmadamente todo el alumnado de la clase (y sobre todo las alumnas), explicó que esa postura era propia de su cultura y que para él no era descabellada. Asimismo añadió que era consciente que en el contexto social en el que ahora vive no tiene cabida. Con estas palabras, confirmo mi teoría.</span></div><div style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">El tipo de aula que existe en la actualidad es totalmente multicultural y al igual que hay muchas cosas favorables de las cuales todos podemos aprender, también persisten <i style="mso-bidi-font-style: normal;">pequeños</i> prejuicios que hay que eliminar. Para mí era una postura incomprensible, pues desde muy niña trabajamos en el aula (por aquel entonces la desaparecida EGB) la igualdad entre hombres y mujeres, pero ¿lo saben las nuevas generaciones? En algunos casos todavía no lo tienen claro y por ello, independientemente de la materia de nuestra docencia, no tenemos que olvidar la educación en valores y trabajar todo este tipo de aspectos dentro del aula mediante el uso de debates, artículos, actividades transversales… y consecuentemente, poder formar alumnos libres de denotaciones negativas.</span></div><div style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">La siguiente imagen muestra una intervención llevada a cabo en otro de mis grupos. Este grupo se caracterizaba por la incesante lluvia de insultos. Por ello implantamos un compromiso por el cual todos los presentes en el aula nos comprometíamos a NO INSULTARNOS durante las clases:</span><br />
<span style="background-color: white; color: white; font-family: Arial;">a</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" height="400" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOq6pdhZyeJRr7HJc8tLXm-Rlg4jDxeC4fePpETSos7dS59RnPQIGpLZMOaR_In5CYULKQbn5S5E_5MUAyW1bUT1GB7-UlgALqGOMdPqmxCQeFgDsU0nqAjin2OynYoJdZbLb5z2lt5yo/s400/Presentaci%C3%B3n1.jpg" width="300" /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Así, procedimos a la firma del compromiso y para poder recordarlo nos pusimos la pulsera verde:</span></div><div align="center" class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhi0sLvNta0W2xIn5UN4ASVnQtDJO8XH3NZ6Evv8OJP4Tbe8mQNWhhKoRYAAkYz5TF9Xgy4bELOSsHNBCxSRSWzWncpHUtJSj6SP1t_qDL5deInURw1vNfaWAXUqVjgLZn1idzLC7ritkY/s1600/P1191337+-+copia.JPG" imageanchor="1"><span style="text-decoration: none; text-underline: none;"></span></a></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAhHSoVAlbFRIh9X6NFaV1HbSEBUI8sBG7Dj0wYCscvC0EV-mHck_0AjMb6JIyT8DLBgMn-Kd5pe796V9wqY9T8shbk1J-VwCSbY-8xAdqErUSja4bwQkpCiqxe6FJp0aKwvVOAuhfFO8/s1600/P1191337+-+copia.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAhHSoVAlbFRIh9X6NFaV1HbSEBUI8sBG7Dj0wYCscvC0EV-mHck_0AjMb6JIyT8DLBgMn-Kd5pe796V9wqY9T8shbk1J-VwCSbY-8xAdqErUSja4bwQkpCiqxe6FJp0aKwvVOAuhfFO8/s400/P1191337+-+copia.JPG" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"></span></div><div class="separator" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;">Ahora, en clase de Ciencias de la Naturaleza TODOS sabemos que no podemos insultarnos debido al compromiso que hemos adoptado. Y aunque a priori pareciese una tontería, el alumnado está siguiendo las pautas establecidas y su vocabulario ha cambiado.</span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"></span></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-31645585762847165532012-02-06T07:49:00.010+01:002012-02-06T22:35:18.013+01:00¿Por qué NO nos hacen caso?<div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><strong><span lang="CA" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: large; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">SOS EDUCACIÓN</span></strong><br />
<strong><span style="color: white; font-family: Arial; font-size: large;">a</span></strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLmFFXvolTRsqR9_vEGVrTB_5jYfCYGXgHqUzdPCTOOvItcC2UlWxiRPQyG2E0cl_rhO7v3AkvbydUJKVVOUtqFq7fz9_bn1OH6pdhsgKfXVx6L344Fa-o3KUI10AaiidYghWKl6UvUt0/s1600/img106.jpg" imageanchor="1" style="cssfloat: left; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLmFFXvolTRsqR9_vEGVrTB_5jYfCYGXgHqUzdPCTOOvItcC2UlWxiRPQyG2E0cl_rhO7v3AkvbydUJKVVOUtqFq7fz9_bn1OH6pdhsgKfXVx6L344Fa-o3KUI10AaiidYghWKl6UvUt0/s400/img106.jpg" width="396" /></a></div><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
<strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Exigimos el derecho a la educación pública, equitativa y de calidad.</span></strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"></span></div><ul><li><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No</span></strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> a la paralización de la construcción de nuevos centros educativos y de las reformes y ampliaciones de centros.</span></div></li>
<li><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No</span></strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> a la disminución del profesorado.</span></div></li>
<li><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No </span></strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">a la reducción de recursos destinados al presupuesto de funcionamiento de los centros porque generen serios problemas para garantizar unas condiciones básicas de calidad.</span></div></li>
<li><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No</span></strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> a la disminución del financiamiento público de la guarderías públicas municipales porque comportaran pérdidas en la calidad de atención a los infantes y hará recaer el coste del servicio en les familias.</span></div></li>
</ul><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
<strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Por el derecho a unos servicios públicos con ocupación de calidad y al servicio de las personas:</span></strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"></span></div><ul style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><li><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No</span></strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> a los despidos de los empleados i empleadas públicos.</span></div></li>
<li><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No</span></strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> a la regresión de las condiciones de trabajo.</span></div></li>
<li><div style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No</span></strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> a la privatización y a la externalización de servicios.</span></div></li>
</ul><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"></div><br />
<br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5u_WagaMvWDSpbuRAIquJSSBeCPeMErElPEYiM-HHw6GjqUbh65iKPsKyJ51aPf6dV9y5lFzDcPwlNhFNTzwhsvHnm1krQ8jMWUCVJ-oEk0dBvC_1_RqmW1NwHSA1etzizDDOYNTgveg/s1600/Carta+del+dia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5u_WagaMvWDSpbuRAIquJSSBeCPeMErElPEYiM-HHw6GjqUbh65iKPsKyJ51aPf6dV9y5lFzDcPwlNhFNTzwhsvHnm1krQ8jMWUCVJ-oEk0dBvC_1_RqmW1NwHSA1etzizDDOYNTgveg/s400/Carta+del+dia.jpg" width="400" /></a></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8836714238705464454.post-72206045861744919312012-02-02T23:50:00.002+01:002012-02-02T23:54:51.327+01:00¿Por qué las cosas van mal y nadie quiere cambiarlas?<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Como valenciana acogida en Cataluña por motivos laborales, mis compañeros me preguntan cuál es mi opinión con respecto al tema de moda de nuestra comunidad: El caso <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Gürtel</i>. Realmente, es incomprensible que el juez de este caso haya dictado la sentencia absolutoria para Camps y Costa. Sin embargo, ¿es la peor falta que ha cometido este gobierno? No, realmente su mayor error ha sido endeudar a la Comunidad Valenciana mediante la inversión de cantidades descomunales de dinero en obras no necesarias.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC5De7GXs85Y1IDwW43YdFGkOqCZXGZ-sG_pJURj-jIrL8rVZOwItevLj1wg8qN5_pn52UQo05Mtati8fCk2eurl-kWRdCfg3Z8kZUCLmQAQoe5ujVD1UaaqZYSTsjBmfK2QCsAtKVIIU/s1600/420811_3221156850819_1323377769_3294933_768488249_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="345" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC5De7GXs85Y1IDwW43YdFGkOqCZXGZ-sG_pJURj-jIrL8rVZOwItevLj1wg8qN5_pn52UQo05Mtati8fCk2eurl-kWRdCfg3Z8kZUCLmQAQoe5ujVD1UaaqZYSTsjBmfK2QCsAtKVIIU/s400/420811_3221156850819_1323377769_3294933_768488249_n.jpg" width="400" /></a></div><div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Pero, verdaderamente lo que es inaceptable es el nivel académico de los componentes del jurado popular que participó en este caso, pues no superaba el nivel de la ESO. Faltas de concordancia, ausencia de tildes y mayúsculas, confusión entre la b y la v… fueron algunos de los errores encontrados en la acta de votación del jurado y que antes de ser presentada fue corregida. A través de la siguiente fotografía podréis leer la nota de prensa acerca de este hecho.</span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2012/01/27/valencia/1327657199.html" target="_blank"><img border="0" height="246" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3IORGo5982jOfSddVM28Hv5so217p_pmquAdvwbLZVvrNxWuaLThQiY4kalSaG-ihiCQLs6I2_njykIqkoa9th0M8Mq-Fav-tU_rMtcKe2GLIzpnLKAX4QKg8GWKqGeI4DkpmkWkxhF0/s400/1327657199_1.jpg" width="400" /></a></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Este jurado es el reflejo de nuestra sociedad, fruto del sistema educativo actual. Nuestros estudiantes no valoran la escritura, la lectura, ni las matemáticas. Sin estas materias instrumentales básicas se desmoronan los principales pilares donde posteriormente se asentaran sus conocimientos. Pero, probablemente estas pequeñas personitas no sean responsables de estar sujetas a este sistema que no es capaz de solucionar sus necesidades. Ni tampoco nosotros, los docentes, no poder llegar a esas necesidades debido al acoso constante de los contenidos y el currículo en su totalidad.</span></div>Mireia Gonell Gómezhttp://www.blogger.com/profile/04855557867996762768noreply@blogger.com0