¿Por qué...?: ¿Por qué no construimos?

"He llegado a una conclusión aterradora:
yo soy el elemento decisivo en el aula.
Mi enfoque personal crea el clima,
mi estado de ánimo determina la atmósfera.
Como MAESTRO, tengo un poder tremendo
para hacer alegre o desdichada la vida de un
niño. Puedo ser instrumento de inspiración.
Puedo humillar o dar placer, herir o curar.
En todas las situaciones, es mi respuesta
lo que decide que una crisis se intensifique
o atempere, y que un niño se humanice o
deshumanice"

................................................Haim Ginott

¿Por qué...?

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lunes, 28 de mayo de 2012

¿Por qué no construimos?

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